Lycées de Fécamp Descartes & Maupassant
, par E. Paquet
L’année s’achève : voici le dernier numéro du Mot Passant 2018-2019. Merci à tous les élèves de l’atelier, qui ont écrit des textes remarquables.
, par Lycée Maupassant - Descartes de Fécamp
Cet article présente sous forme de fiche de lecture un certain nombre de remarques sur le recueil de Heredia intitulé "Les Trophées".
Quel sens donnez-vous au titre du recueil ?
Des sens que le CNRTL accorde au mot « trophée », on en retiendra deux, qui nous semblent correspondre aux (…)
, par S. Horlaville
les 1APR encouragent l’équipe de France féminine...
Donnant suite à une séquence sur l’égalité des genres, la classe de 1APR a rencontré Damien Duboc, en service civique, qui leur a parlé de sa mission « promouvoir la mixité dans le sport » dans le cadre de la coupe du monde féminine de (…)
, par E. Paquet
Huit classes de nos deux lycées ont participé aux diverses activités célébrant la francophonie et la langue française ce lundi après-midi.
Comme chaque année, plusieurs classes se sont lancées dans un travail d’exploration de la langue française avec ses variantes par le monde : les élèves de (…)
, par Lycée Maupassant - Descartes de Fécamp
Lorsque le poète Parnassien José Maria de Heredia (1842-1905) compose Les Trophées , il donne à la première partie de ce recueil un tour délibérément historique : de la mythologie grecque à la Renaissance, en passant par Rome et le Moyen-âge. Ce faisant, il réalise le tour de force de condenser (…)
Depuis sa création en 1680, la Comédie-Française consigne dans des registres journaliers les distributions de chaque spectacle, les dépenses, les recettes et les feux. Témoignages très précieux pour appréhender le quotidien de la Troupe au long des siècles, ces documents ont bénéficié à compter de 2013 d’un programme de numérisation.
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