

, par LECORDIER N.
Nous, la classe de 1GA1, avons travaillé sur les contes. D’entrée, nous avons eu comme objectif d’en créer un par groupe de 2 ou 3. Notre but était d’aller le raconter à des élèves de CE1 à l’école primaire Jean Macé de Fécamp. Nous sommes tous arrivés à notre objectif ; nous avons même fait une (…)
, par E. Paquet
Les élèves de 1S2 ont eu la chance de dialoguer avec Martin Winckler, auteur du roman La Maladie de Sachs.
Nous remercions Martin Winckler pour sa grande disponibilité et sa bienveillance : l’échange qui a eu lieu hier soir a ravi tout le monde : la classe avait préparé un questionnaire à (…)
, par E. Paquet
Les élèves de seconde E ont des correspondants à Prague grâce au projet Etwinning. Ils ont eu la chance de rencontrer M. Klapka vendredi dernier, afin de découvrir avec précision de nombreuses facettes de cette belle capitale européenne et d’un pays dont ils n’avaient que peu de notions
M. (…)
, par E. Paquet
La semaine de la langue française et de la francophonie sera à nouveau célébrée dans notre cité scolaire cette année. Plusieurs classes des deux lycées y participent : écriture et récitation de textes,dictée francophone, exposition francophone, goûter francophone.
La matinée francophone se (…)
, par E. Paquet
A l’approche de la Semaine de la langue française et de la francophonie, il est important de rappeler que certains de nos élèves correspondent régulièrement avec des lycéens canadiens de Moncton, dans le Nouveau-Brunswick. L’école L ’Odyssée est en effet jumelée avec notre cité scolaire.
La (…)
Depuis sa création en 1680, la Comédie-Française consigne dans des registres journaliers les distributions de chaque spectacle, les dépenses, les recettes et les feux. Témoignages très précieux pour appréhender le quotidien de la Troupe au long des siècles, ces documents ont bénéficié à compter de 2013 d’un programme de numérisation.
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